Bis 2026: Wie KI Bildungslandschaften neu gestaltet
Gewähltes Thema: „Die Rolle der KI bei der Veränderung von Bildungslandschaften bis 2026“. Tauche ein in Geschichten, Erkenntnisse und praxisnahe Ideen, wie Lehrkräfte, Lernende und Schulen den Wandel aktiv mitgestalten. Abonniere unseren Newsletter, teile deine Erfahrungen und hilf uns, eine lernfreundliche Zukunft zu bauen.
Lehrkräfte + KI: Ein starkes Tandem statt Rivalen
Co-Teacher im Alltag: Planung, Differenzierung, Feedback
KI entwirft Entwürfe für Wochenpläne, schlägt differenzierte Aufgaben vor und erstellt formative Quizze. Lehrkräfte kuratieren, verfeinern und setzen Schwerpunkte. So entsteht Qualität auf Augenhöhe, getragen von pädagogischem Urteil und dateninformierter Unterstützung.
Fortbildung mit Wirkung: Micro-Learnings und Praxis-Coaching
Schulen kombinieren Micro-Learnings mit Coaching im Unterricht. Statt großer Theorieblöcke werden kurze Impulse erprobt, reflektiert und verbessert. Kollegiale Hospitation zeigt, wie KI im Klassenraum tatsächlich hilft, ohne didaktische Freiheit einzuschränken. Teile deine Erfahrungen mit uns.
Anhand von Bearbeitungszeit, Lösungsstrategien und Fehlermustern justiert die KI Schwierigkeitsgrad und Unterstützungsgrad. Lernende erhalten passende Anknüpfungen, Lehrkräfte behalten den Überblick. So entstehen Lernpfade, die fordern, fördern und motivieren.
Personalisierte Lernpfade für alle Lernenden
Datenminimierung, lokale Verarbeitung, klare Auftragsverarbeitung und Einwilligungen bilden das Fundament. Schulen auditieren Modelle, dokumentieren Datenflüsse und schalten Funktionen für sensible Altersgruppen restriktiv. So entsteht Vertrauen bei Lernenden, Eltern und Kollegium.
Lernräume, Infrastruktur und der neue Schulalltag
Geräteflotten, Edge-KI und Offline-Fähigkeit
Standardisierte Geräteflotten erleichtern Support. Edge-KI ermöglicht sensible Funktionen ohne Cloud. Offline-Module sichern Unterricht auch bei Netzstörungen. So wird Technologie verlässlich, planbar und lehrkraftfreundlich, statt ein permanentes Risiko im Stundenplan.
Immersives Lernen mit AR/VR und Simulationen
Komplexe Phänomene werden erfahrbar: Moleküle, historische Orte, physikalische Experimente. KI passt Szenarien an Kompetenzniveaus an und dokumentiert Fortschritte. Lernende erleben Verstehen, nicht nur Beschreiben. Schreibe uns, welche Szenarien du in deinem Fach wünschst.
OER 2.0: Kuratierte, anpassbare Lernbibliotheken
Offene Bildungsressourcen werden mit KI kuratiert, didaktisch getaggt und automatisch differenziert. Lehrkräfte remixen Material rechtssicher und schnell. Das spart Zeit, stärkt Qualität und fördert kollaboratives Unterrichten über Schulgrenzen hinweg. Abonniere für neue Kuratierungen.